https://jurnal.matradipti.org/index.php/japatum <p><strong><img src="https://jurnal.matradipti.org/public/site/images/adminjurnal/call-for.png" alt="" width="1349" height="1908" /></strong></p> <p><strong>Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat (JAPATUM): Jurnal Pengabdian Masyarakat </strong>adalah jurnal nasional yang dikelola oleh Asosiasi Masyarakat Transformasi Digital dan Pemanfaatan Teknologi Informasi (MATRADIPTI) dan mempublikasikan hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dalam lingkup pemanfaatan dan penerapan teknologi pada bidang seperti kesehatan, pendidikan, pertanian, bisnis, ekonomi, sosial humaniora, dan bidang lainnya. JAPATUM terbit empat kali dalam setahun, yaitu Maret, Juni, September, dan Desember.</p> <p><strong>e-ISSN: 2964-1365</strong></p> <p> </p> MATRADIPTI en-US Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2964-1365 https://jurnal.matradipti.org/index.php/japatum/article/view/71 <p>Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan para pendidik di Pondok Pesantren Jaisyul Qur'an dalam memanfaatkan media digital interaktif, khususnya Kahoot dan Quizziz, dalam proses pembelajaran. Penggunaan kedua platform ini diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, interaktif, dan efektif, sehingga mampu meningkatkan partisipasi serta pemahaman santri terhadap materi yang diajarkan. Metode pelatihan meliputi pemberian materi, demonstrasi, dan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengoperasikan Kahoot dan Quizziz dengan baik, serta memahami strategi integrasinya ke dalam kegiatan belajar mengajar. Pelatihan ini membuktikan bahwa penerapan teknologi edukasi sederhana dapat memberikan dampak positif dalam lingkungan pendidikan berbasis pesantren.</p> Nayla Ramadhani Gita Nurul Istiqomah Ailal Hamdi Basri Hilal Hudan Nuha Ai Sa’adah Copyright (c) 2025 Nayla Ramadhani, Gita Nurul Istiqomah, Ailal Hamdi Basri, Hilal Hudan Nuha, Ai Sa’adah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-07-04 2025-07-04 4 3 https://jurnal.matradipti.org/index.php/japatum/article/view/72 <p>The development of a teaching scheduling system at SMAN 24 Bandung aims to enhance the efficiency and effectiveness of time management and educational resource allocation. SMAN 24 Bandung has faced challenges with manual scheduling, which often leads to schedule conflicts, misalignment with curriculum requirements, and suboptimal use of resources. This technology-based scheduling system is designed to automate the scheduling process, reduce the potential for errors, and allow for real-time schedule adjustments. The proposed solution includes the development of a flexible system, training for users (teachers and administrative staff), phased implementation, and continuous monitoring and evaluation. Intensive training and user empowerment ensure optimal system utilization, while ongoing monitoring and evaluation are conducted to assess effectiveness and make adjustments as needed. With this development, SMAN 24 Bandung is expected to create a more structured, efficient, and adaptive learning environment, thereby contributing to improved educational quality and student academic achievement.</p> Rio Guntur Utomo Parman Sukarno Isa Mulia Insan Copyright (c) 2025 Rio Guntur Utomo, Parman Sukarno, Isa Mulia Insan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2025-07-03 2025-07-03 4 3